2015年11月23日 星期一

2015年11月10日 星期二

糾纏短篇小說自序

糾纏短篇小說自序
     佛學在被賦予神話與權威後,廣大的佛教徒就一直不能明白,「啟發性質的佛法」跟「權威性質的佛學」有什麼不一樣的點?。
「啟發性質」,沒錯!認識佛學的開端,一定要啟發想認識佛學的人懂得產生思考,懂得思考才能吸收,去蕪存菁,不然!一定會在龐大的佛學系統裡團團轉。
⋯⋯
臺灣的教育一直發展填入式的教導,要臺灣人去思考,對臺灣人來說太陌生,我常被要求給答案,但佛學主要訴求是智慧的產生,堅持只啟發修行者去思考,是我一貫性的佛學討論內容的堅持。
我不能違背我的所學,只灌給想要知道佛法的人,權威性的答案,我學的《中觀論》是完全要思考的,而我也不知道整個佛學哪一部經不需要動用大腦?
一個被啟發過的人,一定會知道自己該怎麼走下一步!我始終不懂佛教徒在害怕什麼?如果人一生都能有一顆可以思考的大腦,除了頂禮佛陀外,就是頂禮自己,感激自己一直是清醒的活在人間,再下來就是清楚自己該怎麼做!學佛,不就是希望自己能有這種能力。
啟發,是因為自己的人生,得自己走。
啟發上來的思考,可以讓人帶著走,直至天涯海角......
半寄於南禪精舍